Médiation simulée

Description

Les élèves prennent connaissance d’une mise en situation dans laquelle deux adolescentes et leurs familles sont en conflit. Ils reçoivent un rôle précis afin de participer à une séance de médiation. Ils sont divisés en petits groupes de travail et doivent coopérer afin de trouver une solution satisfaisante pour les deux parties.

L’activité s’adresse d’abord aux élèves de la 6e année du primaire, mais peut être facilement adaptée pour les élèves du secondaire.

Objectifs pédagogiques

• Sensibiliser l’élève à la gestion et à la résolution de conflits par la coopération et le dialogue ouvert.
• Se familiariser avec le processus de médiation et ses avantages.
• Mettre en pratique la coopération, l’écoute, l’empathie et le respect de l’autre dans une situation de résolution de conflits.

Disciplines scolaires et compétences visées

Culture et citoyenneté québécoise

Réalité culturelle : Relations entre humains - Vie collective.

Contenu obligatoire : Droits et libertés.

• Compétence du 3e cycle : Réfléchir de façon critique sur des réalités culturelles :
  • Dialoguer :
    • Appliquer les conditions favorables à l’interaction.
    • Considérer ses ressentis.
  • Examiner des points de vue :
    • Identifier des divergences ou des tensions.
    • Identifier des points de vue ainsi que les idées et les repères qui y sont associés.
    • Comparer des idées et des repères.
    • Formuler des constats.

Français, langue d’enseignement

• Compétence 3 : Communiquer oralement

Durée suggérée

2 périodes

Domaines généraux de formation touchés

• Vivre-ensemble et citoyenneté :
  • Valorisation des règles de vie en société et des institutions démocratiques.

Compétences transversales touchées

• Résoudre des problèmes : 
  • Mettre à l’essai des pistes de solution.
• Coopérer :
  • Interagir avec ouverture d’esprit dans différents contextes.

Contenus liés

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• Éducaloi vous offre également la possibilité qu’un juriste bénévole vienne animer un atelier Notre conflit, notre solution, lors duquel les élèves s’exercent à trouver une solution gagnant-gagnant à un différend.

Outils pédagogiques externes

• Équijustice propose un programme de gestion des conflits en milieu scolaire: Passerelles.
• L’Institut Pacifique propose plusieurs programmes en médiation sociale et en résolution de conflits.
• Vidéo de l’organisme Cliquez Justice sur les méthodes alternatives de résolution de conflit (Attention! Ressource pour les francophones hors-Québec)